Proyecto Final "Profesionalización Docente" - Seminario de la Calidad Educativa

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CONCLUSIÓN

La profesionalización docente permite dar respuesta a los diferentes retos económicos, sociales y ambientales a los que se enfrenta la sociedad, siendo, además, el motor generador de conocimiento. Es importante recalcar que pese a todas las críticas que ha tenido la Reforma Educativa en México, el planteamiento del “Nuevo Modelo Educativo” insiste en la preparación docente con la finalidad de lograr una enseñanza de calidad. Como docentes debemos estar abiertos al cambio, que nos permita, identificar las necesidades académicas, pero sobre todo los problemas de socialización y emocionales de los educandos. Se deberá implementar nuevos modelos y reestructurar sus planes y programas de manera constante, adecuándose a las necesidades de la los maestros y alumnos. Permitiendo una formación para la vida en sociedad, creando redes de apoyo y motivación para estar en constante preparación y desarrollo, proponer nuevas estrategias de solución e implementación a los docentes, y puedan...

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Barbón Pérez OG, Añorga Morales J. Aproximación a una concepción teórico-metodológica de los procesos de profesionalización pedagógica en la Educación Superior. https://incyt.upse.edu.ec/pedagogia/revistas/index.php/rcpi/article/view/24/pdf. Franco Pérez M. La profesionalidad del docente universitario, una condición necesaria de estos tiempos. EDUMECENTRO. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742014000300001&lng=es. Borges Jorge ZM, Peralta Castellón L, Sánchez Rivas EM, Pérez Rodríguez RE. La Didáctica en la preparación del personal docente: sugerencias del Dr. Juan Virgilio López Palacio. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742020000100202. Reynoso, J. (2007). Notas sobre la capacitación en México. Revista Lationoamericana de Derecho Social, 166. https://www.redalyc.org/pdf/4296/429640260009.pdf. COMISIONES UNIDAS DE EDUCACIÓN Y DE PUNTOS CONSTITUCIONALES. CÁMARA DE DIPUTADOS. ed2c8ddb-085b-4987-8701-fd88...

JUSTIFICACIÓN Y PROPUESTA

La profesionalización docente, es vista en la actualidad cómo una oportunidad de cambio y reconocimiento social, lo que conlleva al siguiente cuestionamiento: ¿De qué manera se puede reconocer la labor docente en la sociedad del conocimiento en la que nos encontramos? a partir de esto es necesario señalar que la formación de un docente es un proceso de cambio continuo del cual no se deja de aprender a lo largo de la vida. Una situación actual que enfrenta el profesorado es su desvalorización, puesto que con el paso de los años ha perdido cierta importancia y el respeto que se le otorgaba, en esto han intervenido distintos factores como son las actitudes de padres de familia y estudiantes por lo que se necesita reflexionar acerca de qué es necesario hacer, para retomar su reconocimiento y así ver la profesionalización docente desde otra perspectiva. Como lo menciona, Díaz (2010): los profesores pueden quedar rezagados, al margen de las innovaciones en la medida en que no exista una...

Profesionalización Docente

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